Nuestros alumnos de 1ºESO fueron a ver una obra de teatro dirigida y presentada por Moving On Theatre, una compañía teatral dedicada a motivar y a animar a los alumnos a aprender inglés con actividades lúdicas y originales. Los alumnos tuvieron oportunidad de disfrutar de la obra y participar en ella también. Aquí os dejamos…
Los alumnos de 3º ESO pudieron disfrutar a finales de enero y principios de febrero de una visita guiada al Museo de la Sidra en Nava, donde pudieron aprender multitud de cosas sobre el proceso de elaboración de la bebida, su historia y su tradición. El Museo de la Sidra de Asturias abarca todo el…
PROS AND CONS OF A.I. 1st Bachillerato students have carried out this learning situation about artificial intelligence. Firstly, we had some previous talk on the advantages and disadvatages of AI and then they designed a decalogue in the shape of an infographic. After that ,they wrote a short text on the pros or cons of…
The general aim is to draw attention to Europe’s rich linguistic and cultural diversity, which has to be encouraged and maintained, but also to extend the range of languages that people learn throughout their lives in order to develop their plurilingual skills and reinforce intercultural understanding. EDL is an opportunity to celebrate all of Europe’s…
Ya está publicada una nueva edición de Camelot, la revista de la sección bilingüe del centro, en la que han colaborado tanto alumnos como profesores del centro (gracias a todos los implicados por la participación). ¡No te la pierdas!
El día 28 de abril, los alumnos de 3º de la ESO de la sección bilingüe, han tenido la oportunidad de realizar una visita guiada en inglés al Museo del MUJA en Colunga. Pulsa en la foto para ver más.
El día 18 de abril, los alumnos de 4º de la ESO de la sección bilingüe, han tenido la oportunidad de realizar una visita guiada en inglés al Jardín Botánico Atlántico de Gijón. Pulsa en la foto para ver más.
Los alumnos de 2º de la ESO han hecho un taller de 2 horas con profesionales del centro de salud para tratar el tema de la comunicación afectiva. A continuación, se pueden leer algunos de los textos escritos por el alumnado sobre este tema.
Culture and language have often been described as inseparable and the relationship between them is highly complex. Language is not just the sum of words, grammatical principles and sentence construction, but also unique cultural norms, social systems and cognitive processes. Understanding these cultural-specific contexts along with linguistic principles of a particular culture is central to…
Los alumnos de 3º y 4º de la ESO del IES Montevil han viajado a Alemania del 23 al 29 de Marzo, para practicar sus conocimientos de alemán, así como para conocer sus costumbres y su cultura. Pulsa la foto para ver más.
