A lo largo del primer y tercer trimestre, los alumnos de segundo de bachillerato han desarrollado una serie de vídeos como parte de sus trabajos de investigación y creación tecnológica.
En el primer trimestre, se centraron en la inteligencia artificial, explorando sus aplicaciones, implicaciones éticas y potencial transformador en distintos ámbitos de la sociedad. Estos vídeos reflejan tanto el rigor académico como la creatividad con la que los estudiantes abordaron un tema tan actual y complejo.
Durante el tercer trimestre, el enfoque se trasladó a la realidad aumentada, permitiendo a los alumnos experimentar con herramientas que combinan el mundo físico y digital.
Los vídeos resultantes muestran propuestas innovadoras y prácticas, desde aplicaciones educativas hasta experiencias interactivas, evidenciando un sólido dominio técnico y una gran capacidad para comunicar ideas de forma visual y atractiva.
